Danse 3 : Les enfants aussi !
A St Gervais d'Auvergne, les grands dansent,
mais les petits ne sont pas en reste...
Plus près de Toulouse,
à la biennale du Campestral d'Aureville,
chacun participe à sa hauteur,
musique et rythme des adultes faisant enveloppe pour les petits
Certains pédagogues redécouvrent
que langage et corps marchent de pair.
Ici c'est naturellement que les petits s'imprègnent d'un bain sonore
qui met leur corps en mouvement
Dans notre région,
Les Calandrettes, écoles bilingues * avec l'occitan,
permettent aux enfants de bénéficier d'activités d'écoute plus nombreuses,
-* ou de pièces de théâtre, comme sur le thème récurrent de La Catinou-
qui développent sociabilité et adaptation aux langues.
Je m'interroge cependant sur l'utilité de cette langue, dans le domaine inter-générationnel
n'ayant en 35 ans de pratique, rencontré que peu de grands-parents la parlant.
Ce sont les jeunes qui chantent, dansent en langue traditionnelle occitane,
Militent aussi bien souvent.
Interrogation aussi face aux migrants qui nous arrivent d'origines diverses
et avec qui il faut développer une première compréhension commune,
puis les amener à parler un français usuel et professionnel,
gage d'une adaptation au monde du travail et à l'insertion
sans perdre leurs racines, leur culture.
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